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网友向葵写的文章 里面有我 谢谢支持  

2012-09-14 16:29:11|  分类: 成功励志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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网友向葵写的文章  里面有我  谢谢支持 - 陈红喜博客 - 陈红喜博客

 
 
而最让我感动得热泪盈眶的是安乡县特殊教育学校的“最美的乡村教师”陈红喜,他本身就是一个戴着助听器,有着严重听力障碍的残疾人,所以他更能体会那些智障、听障、自闭症等残疾孩子的艰难困苦;他自己倍偿了人世间的冷暖,所以更能体会那些孩子们的寂寞孤独。于是,他恨不得把自己分身来照顾培养这些孩子们。他的胸前时刻挂着一个牌子,一面写着“爱”,那是他在呼吁全社会多给特殊孩子们一些关爱;一面写着“志”,那是他向他的残疾孩子们呼唤活出人生的志气和理想。从他那真切的语言里,我感受到了他对孩子们那深切得撕心裂肺的疼爱,感受到了他真诚得没有一丁点虚荣的慈悲为怀的大爱。所有的荣誉不是他的勋章,只有他手上的伤疤才是他作为男子汉、作为特教的特殊勋章!我想致以这位不平凡的老师最崇高的敬意,他仿佛佛前明灯一样,以自己那颗炽热的心,照亮和温暖着所有在黑暗中前行的人。

大爱无边——2012年津市市优秀教师报告团巡回演讲听后感
 
作者:向葵  
                                                     

                                                                                                          

2012年9月12日上午,来自津市全市及各乡镇的中小学教师和部分学生在红旗剧院汇聚一堂,听取了“全国劳动模范”、“央视最美乡村教师”、“湖南省优秀教师”等教学先进人物组成的常德市优秀教师先进事迹报告团的巡回演讲。我作为三中的一名普通教师,有幸先后听取了杨美惠等六位老师朴实而真切的报告,我深受感动,也陷入了沉思中。他们都是坚守在教师岗位十年以上的教育工作者,有的一直驻留在边远的穷山村;有的一直陪伴在聋哑病残的特殊孩子身边;有的一直呕心沥血在毕业班的教育教学一线上;有的废寝忘食潜心专注于教育教学的发展研究上。他们有着共同的精神面貌,那就是:自强不息、阳光友爱、积极进取、无私奉献。

首先是来自我市渡口镇翊武中学的杨美惠老师发言,杨老师二十二年来,两次立三等功,多次被评为津市“优秀教师”、“十佳班主任”, 2004年评为“湖南省优秀教师”。面对荣誉,杨老师感到责任重大,她说“前二十年我获得了如此殊荣,后20年我将再用努力工作捍卫扩充这荣誉。”她有多次机会可轻易离开渡口这个条件艰苦的地方,但每每临行她总说:“是学校培养了我,是学生成就了我,我的幸福源于学生,我知道如何去感恩。”她把教师比喻为树干,养育了枝桠花朵果实,同时也壮大了自己。她那朴实无华、永远以一颗感恩的心生活和工作的人格魅力深深感动了我。

谢英老师来自武陵区工农小学,她担任校长三年以来,绞尽脑汁,精心谋划,为把一所几乎快废除的薄弱学校建设成一所洋溢着青春气息、流淌着音乐、飘逸着书香、崇尚着礼乐文化的特色学校,不知耗费了多少心血和努力。她那从细节中成就辉煌、不断追求卓越的进取精神深深鼓舞了我。

马云老师是来自汉寿一中的一位特级语文教师,他自强不息,不断为自己充电,严格要求自己,凡是要求学生做到的他一定先做到,凡是要求学生不做的他也坚决不做。他以他严于律己,敬岗爱业,坚持着自己的职业操守,赢得了学生的尊敬,社会的认可,被评为湖南省特级教师、“湖南省先进工作者”、并成为“全国五一劳动奖章”获得者。他那高尚的情操,积极进取的精神也是我学习的好榜样。

王怀军老师来自石门县的一个边远的山村学校,她从卖自己种的茶叶、橘子筹集资金维修校舍,包干语文、数学、美术、音乐等所有科目的教学,到担任雁池乡苏市完小校长,她始终在艰苦的环境里为一批批山里娃默默奉献着。她说她有两个家,学校是大家,她家是小家,二十年来她就用她那柔弱的肩膀支撑着两个家。是啊,她这种吃苦耐劳、无私奉献的精神也将永远激励着我。

李远仿老师是来自澧县银谷实验学校的一位特级教师,他从一位民办教师转为公办教师,再成为特级教师,并成为全国劳模的历程不仅仅是光鲜和荣耀的,更是充满着心酸、泪水和苦涩的,他经历过艰难岁月,经历过生离死别,但他没有在困难中倒下,而是化悲愤为力量,呕心沥血,潜心研究于语文教学中,有二十多篇教研论文发表在国家、省级等刊物上,被誉为“草根专家”。他那孜孜不倦、勤于钻研的精神也将指引我不断的上下求索。

而最让我感动得热泪盈眶的是安乡县特殊教育学校的“最美的乡村教师”陈红喜,他本身就是一个戴着助听器,有着严重听力障碍的残疾人,所以他更能体会那些智障、听障、自闭症等残疾孩子的艰难困苦;他自己倍偿了人世间的冷暖,所以更能体会那些孩子们的寂寞孤独。于是,他恨不得把自己分身来照顾培养这些孩子们。他的胸前时刻挂着一个牌子,一面写着“爱”,那是他在呼吁全社会多给特殊孩子们一些关爱;一面写着“志”,那是他向他的残疾孩子们呼唤活出人生的志气和理想。从他那真切的语言里,我感受到了他对孩子们那深切得撕心裂肺的疼爱,感受到了他真诚得没有一丁点虚荣的慈悲为怀的大爱。所有的荣誉不是他的勋章,只有他手上的伤疤才是他作为男子汉、作为特教的特殊勋章!我想致以这位不平凡的老师最崇高的敬意,他仿佛佛前明灯一样,以自己那颗炽热的心,照亮和温暖着所有在黑暗中前行的人。

聆听着老师们一个个动人的故事感受着老师们一句句感人肺腑的语言,我的内心久久不能平静。这次的演讲,让我更进一步的加深了对自己职业的爱,让我真正感受到了幸福的所在。归纳起来,他们的人生、事业、生活都是被一个字在无形中推动和指引着,那就是“爱”。“没有爱就没有教育”、“细致入微的爱”、“像母亲一样的爱”、“大爱”“用心爱”等等类似于这样的字眼贯穿在每位教师的演讲中。正如鲁讯先生所说的“教育是植根于爱的,爱是教育的源泉”。而这种爱必须是发自内心的爱,没有被名利所沾染的纯洁的爱,一种济世为怀的大爱。

大爱无边……

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